熊熊生活小知识 归档 五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)

五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)

1、中国舞等级考试第四\五级都考哪些组合

   中国舞第四级
位手位、位脚位。
拍。
3、 东北秧歌:是汉族东北地区民间秧歌表演形式。通过走相、稳相和鼓相及各种手巾花的表演变化体现其表演艺术风格。他源于人民的劳动生活,具有浓郁的民间乡土气息和民俗特色,舞蹈体现艮劲、美劲、泼辣劲。
基本功训练:
地面:
1、 勾绷脚(环动)
度)
3、 横、坚叉
4、 搬 腿(前、旁)
5、 大踢腿(前、旁、后)
6、 掰膀子
7、 腰(站下腰)
把杆(双把)
1、一位绷脚 2、半蹲(一、二位)
3、一位擦地(旁) 4、腰(胸腰、旁腰)
5、小跳(一位)
中间
1、 手位:顺风旗、双山膀、双托掌。
2、 双晃手 3、一位小跳
4、三拍舞步 5、错步
组合、剧目表演范例
1、 古典舞手位组合
2、 东北秧歌组合(十字步、单双片花、蝴蝶花)
3、 三拍舞步组合
以上是规定组合任选一二个。
4、 铃儿响叮铛(小马步)
5、 小小波尔卡(吸跳步)
6、 拾稻穗的小姑娘
7、 蒙族舞硬腕组合
拍)
9、 快乐的小鸭子
、 东北秧歌
地面
1、 勾绷脚(单、双、环动)

度)
4、 压叉(前、旁、后、横拧腰)
5、 搬腿(前、旁、后)
6、 在踢腿(前、旁、后)
7、 背肌(两头起)
8、 掰膀子
五级
你好!

在找啊

希望对你有所帮助,望。

五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)插图

2、适合小学五年级女孩子跳的古典舞,有一定的基本功,民族舞蹈也可以,音乐活泼点,要好听,四分钟左右吧!谢谢!

   第六届桃李杯女子独舞《放飞希望 》
学舞蹈一定先要抓住基本功
是斯年级的舞,不是五年级的舞

五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)插图1

3、舞蹈考级5级教材

   1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)

2、寻胡隐君 (手位练习)

3、花摇篮 (胸腰练习)

4、波比换牙 (肩的练习)

5、火鸡 (踢腿练习)

6、小袋鼠 (跳跃练习)

7、西班牙蝴蝶 (重拍练习)

8、小阿哥 (苗族)

9、上学路上 (藏族)

一、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)

1、训练目的

训练腿与腰的柔韧性.

2、主要动作及要

a、前压腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

b、燕式后弯腰:双腿燕式坐于地面,手指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次卷回呈后弯腰 状

3、节奏

准备位置: 体对1点,双跪坐身体前倾,双手在后斜下位,掌心相对,扩指抖手。

准备音乐:

( 保持准备位姿态

点正步位伸坐

第一段:

( 右手在旁斜上位展翅,眼视手

3—4 还原,视线收回

—4反面动作

(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼视手

2 左手至旁斜上位展翅,眼视手

5—8 前压腿

()—(2)动作

( 身体向后点,绷脚双吸腿碎步点地。

5—8 前压腿

(8动作

间奏:

( 身体向后点,绷脚双吸腿碎步点地

点燕式后腿

第二段:

(8动作

( 重复(动作

5-8 后弯腰

()—()重复(8)—(9)动作

()1—4 后背平直向前爬下,双手在后斜下位,扩指抖手,掌心相对

5—8 后弯腰

() 重复()动作

结束:

()1—4 吸腿呈双跪坐,双手身前交叉向上

5—6 双跪立 双手旁斜上位展翅

4、提示

a、前压腿后背平直

b、燕式后弯腰要经过头、颈、肩、胸、腰依次卷回,尽量做到最大限度

5、歌词

小鸟小鸟听我说,我们一起来唱歌,一起来唱歌。我唱多来咪,你唱来咪发,

多来咪发嗖啦嘻,嘻啦嗖发咪来多。几个音符像小鸟,歌儿越唱越快乐。
三、花摇篮(胸腰练习)

1、训练目的:

胸腰的练习

2、主要动作及要:

a、前压腿:上体向前俯压,双手触摸脚尖.

b、后胸腰: 头,颈,肩,胸向后弯曲,胸部上挑,手臂在身体的斜后方扶地.

节奏每小节3拍)

准备位置:

体对 7点,左单吸腿伸坐,双手搭肘,视1点

准备音乐:

(1)—(9) 保持准备位姿态

第一段:

(1) 双手抱肘,前压腿,眼视1点

(2) 还原

(3)—(4) 重复⑴—⑵动作

(5) 双臂伸直前压腿

(6) 上身直立,手臂提至上位

(7)—(8) 双吸腿后胸腰

(9)—() 2点方向双跪立,双手兰花手摇摆,慢慢托至上位,眼视手。

()—()双跪立后胸腰

()—()还原至准备位

()—()—()动作

(点。

()左手臂于上位前后摆动,身体与头随动

()双臂经过身前交叉至斜上位展翅,同时双跪坐后胸腰

()—()动作,结束在双跪立后胸腰

4、提示

a、动作时身体与头随动,不可僵硬,有摇篮里的摇摆感觉

b、组合中要做出3拍节奏强弱弱的特点

5、歌词

金摇篮,银摇篮,祖国是个花摇篮。

摇着花儿笑呀笑,摇着花儿甜又甜。

金摇篮,银摇篮,祖国是个花摇篮。

红摇篮,绿摇篮,祖国是个花摇篮。
上淘宝买,左右。但你最好是自己考过的,光是看碟就教孩子会耽误孩子的。

五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)插图2

4、舞蹈考级一级三级四级五级

   北京舞蹈学院中国舞考级中心?宗旨及目标:中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。?中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征,把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本素、韵律、舞姿、动作和舞步,按不同年龄划分为个等级,每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点,也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。?普及型级别:?一级(岁);四级(岁);六级(、 考生考试要:考生不要佩戴饰物,着装整洁干净,盘头、统一体操服、长袜裤,表演可穿黑色长裤,挂牌入场。分钟。(中、高班民族舞必须穿跟鞋),携带规定的教具(例:幼儿课的铃、鼓、手绢等)。?个,组合进行汇报考试。高级要有完整的剧目,进行独舞表演。?/级?三、如“证书”填写有误,经核实属舞蹈考级中心工作人员疏忽所为,将免费予以补发。?如“证书”填写有误,经核实属考试承办单位填写或提供姓名等资料不准确,则应由?承办单位负责,按补发“证书”处理。?四、承办单位在三个月内如未领取到证书,请尽快与证书制作部门张学丽老师,核对邮寄地址。 摘自北京舞蹈学院中国舞考级简介,非原创

五级舞蹈鼓典舞(五级舞蹈鼓典舞)插图3

5、请问古典舞有考级么?共几级?如果有的话我14岁前年芭蕾5级考完后没学了,现在可以从古典舞几级开始学?

   一般是到级吧,各个地区要不同,但是最高级的话一般在岁左右就考完了,你可以从8级或9级开始吧
这跟年龄没有关系。岁您的柔软度还是可以提升的,但是学习芭蕾就有点儿晚了。我建议学习古典舞,具有中国深厚的文化底蕴,并且对提升一个女孩子的气质很有帮助。祝你成功!
一般是到级吧,各个地区要不同,但是最高级的话一般在岁左右就考完了,你可以从8级或9级开始吧 !
最多应该是级,而不是古典舞,一般大一点的舞蹈培训班都是有考级的听你的说法应该是中国舞,中国舞与芭蕾舞完全两种风格,不过都学点也没什么坏处

6、花鼓舞的特色舞蹈

   彝语称“热波比”,流传于楚雄彝族自治州南部山区的双柏县和峨山彝族自治区的新平一带,是一种表演性的舞蹈,一般由村子里的花鼓班子表演。在双柏县,每逢年节和办丧事时,就请花鼓班子来跳。他们说,人在世上活着高高兴兴,死后也要高高兴兴,所以办丧事要跳花鼓,相反办喜事是不能跳的。
云南新平彝族傣族自治县平甸乡磨皮大寨的花鼓舞,再现了磨盘山彝族祖先的征战和与敌人格斗、厮杀的壮烈场面,用武的舞蹈动作和风格独具、古色古香的彝族展现出磨皮花鼓的独创与的魅力,歌颂了彝家祖先为了保护家乡、热爱和平、勇猛杀敌的大无畏的民族精神。
据矣瑞华主编的《中国民族民间舞蹈集成云南省新平彝族傣族自治县资料卷》记载:“花鼓舞必须要有人以上方能进行。表演时男性持兵器舞蹈,所用兵器有大刀、双刀、二节棍、枪、三尖叉戟、钩镰、所有兵器上都扎有红绿布条。女性腰系红绸、身背花鼓、手执鼓棒、白毛巾,由1名左手持1根捆扎有白鹇翎、适合雉鸡尾的,右手执白毛巾的男子领舞表演。整个舞蹈用事先规定的哨子声音的长短、次数的多少指挥变换场面。据说过去是用牛角指挥,现在已失传不用。
花鼓舞前先用锣鼓作为前奏,烘托气氛,激发热情,振奋人心,继而哨声频频,喝声阵阵。兵器队右手持兵器在前,花鼓队右手击鼓,左手甩毛巾随后,在持大刀者的带领下围圆场用颠跑步走卷菜心队形,每走1遍兵器队就将手中所持的兵器换1次手,走若干遍后在击乐队前分开:击乐队居中、兵器队站右、花鼓队站左,摆成八字状。
其次,花鼓队击鼓挥毛巾原地颠跳,兵器队以舞大刀者为首,单独依次出列用手中的兵器在队列前表演。第个的位置、右手执兵器原地颠跳,保持队形不变。待所有持兵器者单独表演完毕,紧接着由执大刀者与执双刀者互相对,然后退归队伍末位,执双刀者又与下1个队员对,以此循环类推。以上无论单独出列还是两人对表演,一般只需轮流转团1遍即可。
再次,兵器队原地颠跳,花鼓队由领舞者带头围小圆圈逆时针方向边转边舞,待花鼓队表演数遍套路后;兵器队又插入花鼓队的舞圈之中而形成1个大圆圈再逆时针方向舞蹈,到高潮时整个表演一下结束。
花鼓队与兵器队表演时,脚上的动作基本相同,多数用颠跑步或右脚吸起前蹬2至4下。手上的功夫却各有所异,花鼓队领舞者(男性)双手分别执彩棍和白毛巾用大臂挥舞,妇女用小臂带动双手击鼓,同时甩动毛巾,动作整齐刚劲、清新活拨。兵器队则根据各自所执兵器而动作,同时脚、腰、头等部位大幅度摇摆晃动,动作干净利索,气势磅礴。总之整个表演比较认真严肃、节奏铿锵、舞姿优美、动作豪放,充分体现了彝族人民勇敢强悍、耿直爽朗的性格和气质。
花鼓舞自始至终用击乐器大鼓、腰鼓、锣、铭、大钹、小镲伴奏。伴奏者在场边站成横队,队形及位置一般固定不变。要伴奏声音清晰响亮,拍子均匀,速度的快、根据表演者的情绪、兴致而定,但多数庄重平稳,极少出现乱套现象。
据磨皮大寨的老艺人易正和、李开福介绍说“听老人讲,磨皮花鼓在多年前就有了,流传到今天己有好几代人……为什么这朵彝族之花能永不凋零呢?因为它所表达的主题是彝家祖先热爱家乡、团结一致、勇猛杀敌的民族意志,它风格独具、内容健康、向上而极富有感染魅力,为大家所喜闻乐见。
特点
彝族花鼓舞由击乐伴奏,乐器有大小钹、大小镲、大小锣。
花鼓呈椭圆形,一尺二寸长,红色鼓身,用绸带系鼓,斜挂于右肩。
花鼓的表演形式,是由一位师傅手持木制龙头,龙头上插有野鸡羽毛,并用红绸扎成绣球系在上面,作为指挥。另由四人背鼓,鼓横挂在腰的左侧,左手拿白毛巾,右手持槌鼓。鼓动作有一定程序,每套动作都有头步和收步,动作先后顺序及图形变化均有严格规定,由持龙头的师傅用手中道具指挥。
花鼓舞的风格矫健有力、开朗豪放、开奏鲜明。舞蹈在重拍时向上弹跳,一拍击鼓一下。动作特点是小腿灵活,有不少高难度技巧,如小腿在空中划圈等。
在表演花鼓舞时,因整个舞蹈都在弹跳中进行,舞者体力消耗大,故分段表演,每跳一段舞蹈先唱一段花鼓词。曲调分为玩场歌和送丧歌两种。
新平县的花鼓舞只保留在前进乡的磨皮大寨,故又称为“磨皮花鼓”。“磨皮花鼓”于庆贺战争的胜利,表演时至少要有十一人,手持雉翎的指挥者一人,耍大刀、二节棒、水火棍、三叉戟、双刀、双钩镰的各一人,腰系花鼓的四人。舞蹈充满战斗气氛,逐一持兵器表演武艺,在队形变化上也依照战士出征的排列,如跋山涉水、摆陈设仗、短兵格斗、凯旋而归等九段。舞蹈动作豪迈粗犷,古朴大方,场面颇为壮观。
艺术内涵
彝族花鼓舞在舞种中表现形式比较独特,并具有较高的艺术性、观赏性和文化性,民族特色浓郁,风格突出。是彝族文化中具有较好代表性的舞种。彝族传统的花鼓舞使用的表演道具一般为一龙头、四筒腰鼓、一面锣、一副大锣、一副小镲以及鼓锤和毛巾。表演时,伴奏者(一般3人)手持锣、钹、镲在场边站成横队,队形及位置一般不固定。他们在场外敲伴奏,不参与舞蹈。其他五个“舞蹈”队员,则站在场中间,有一名叫“龙头”的师傅持龙头(也称菁鸡尾)领舞(菁鸡尾事实由一根木棒,在顶端雕上龙头,插上菁鸡尾巴,扎上各色彩带进行装饰,有的还在彩带上缀有几面小圆镜。)掌龙头者是鼓队的指挥,舞蹈场面及动作由“龙头”示意而变换。掌龙头者常左手持龙头,右手握毛巾,双手上下交替舞动,有时左手握龙头颈部做支点,右手握龙头尾部对着左侧上下舞动,很多时候是双手握住龙头尾部对着左侧上下舞动,很多时候是双手握住龙头中部,在身体两侧绕八字花。其他四人每人用红布系一花鼓于右肩垂至左腰际,胸前缀一面小圆镜,左手甩动一条毛巾,右手拿鼓槌敲,合着鼓钹身边敲边舞。从花鼓舞使用的道具和表演形式中,我们不难发现彝族人民特有的文化艺术特征和传统文化内涵。就拿“龙头”上刻有的龙头和插上的菁鸡毛以及每一位鼓手胸前及龙头上缀有的小圆镜来说,表面看来是一种装饰,是彝族人民热爱自然、热爱美、追美的表现。然而,这一个个细的饰物无不展现着彝族这个古老民族的文化信仰。“龙”是中华民族的化身,整个中华民族都比较崇敬“龙”。作为中华民族中的一员——彝族也毫不例外。不过,在彝族人民的传统文化中,龙具有更特殊的地位和含义。在彝族人民的观念里龙是一种神灵,是一种吉祥物,他能保佑和赐福人类,所以,彝族才会有一年一度的传统节日——祭龙节。可见,在花鼓舞中领舞者手持“龙头”是有其特殊的文化内涵的。还有那小圆镜,彝族人民信仰宗教,相信鬼魂存在。在彝族人的传统观念里,明镜具有特殊作用——驱魔辟邪。据说彝族花鼓舞最初是用于祭祀和丧葬活动的,由此可见,鼓手胸前和“龙头”上缀有的小圆镜是有取特殊用意和内涵的。
整个彝族花鼓舞活动先用钹、锣,镲声作为前奏,用铿锵悦耳的伴奏乐烘托气氛,激发热情,振奋人心,继而鼓声频频,锣、钹、镲声阵阵。场上舞蹈队员们合着铿锵有力的节奏飘然起舞。舞蹈动作非常丰富,特别是脚部的动作变化万千,令人目不暇接。如:蹬、顿、甩收、跳、越;绕花、蹬转、崴脚等。再如吸脚空转、双脚纵步,空中崴脚等更是力度重、技巧高、难度大。令人叹为观止。同时腰、头等部位大幅度摇摆晃动,动作干净利落、粗矿豪放。充分体现了彝族人民特有的勇敢强悍、豪爽开朗、刚毅大方的性格和气质。
彝族花鼓舞的表现形式还有一个特点就是“歌”、“舞”结合。但与其他歌舞不同,其他歌舞是由乐器伴奏或者边唱边舞,而花鼓舞是唱一段停下来再舞,舞一段停下来再唱。唱时无伴奏,只是舞者用鼓槌在鼓边上敲着节拍。曲谱都是花灯调,唱词清晰。唱词内容是根据取表演场合即节日庆典、继嗣、丧葬等属性而定的,表演场合不同,唱词内容也就不同。当然,唱调也是有所不同的。花鼓舞的场次多数是表达舞者对邀请者的祝愿、赞美和感谢。这体现了彝族人民聪明,淳朴、善良的性格特点。如贺新房的唱词:“一进门来一见天,楚石栏杆排两边,三间正堂闪金光,堂窗天井四角方,五星高照大红帖,鲁班师傅来瞟梁,漆工画匠画彩图,八字粉墙加牌坊,里镶九面金银瓦,外加十道格子窗。”歌词整齐、顺口易记,生动感人。
所获荣誉
年,磨皮花鼓队代表新平的彝族歌舞到昆明参加演出,荣获红旗,增添了部分道具后,参加了玉溪地区少数民族运动会,到江比赛,获,且上了电视;年,到峨山县参加周年到县上汇演,也上了电视。 花鼓舞是玉溪市峨山彝族自治县流传最广和最主要的一种民间舞蹈,清末就在县内广泛传播,距今已有多年的历史。花鼓舞过去主要是丧葬时跳的一种祭祀性歌舞,以歌为主,舞蹈为辅,后逐渐演变为以舞为主、歌为辅,成为逢年过节、拜年贺喜、联欢、开新街、庆典、丧事等活动场合必不可少的舞蹈。
整个舞蹈主要靠脚的动作和步法的变化来完成。彝族的“跳乐”动作被大量吸收在花鼓舞中,曲调多以汉族的花灯调为主,有种表演套路,结构完整,内容形式丰富多样。有急鼓与板鼓之分,急鼓刚劲有力、热情奔放,催人奋进;板鼓缓沉柔软、柔中有刚。峨山彝族花鼓舞是彝族人民在社会生活、社会心理、思想文化等方面的综合表现,融入了彝族人民对生产生活、社会自然的理解与热爱,是表达民族内心情感的一种载体和表现形式,具有较强的民族感召力和凝聚力,具有增强民族自信心、自豪感和凝聚民族精神的作用
彝族花鼓舞在峨山已成为全民性舞蹈,具有广泛的群众基础。全县共有花鼓队人,以中青年为主。曾多次参加全国、省、市、县文艺活动和比赛并获多项奖励,其中《龙鼓舞》获中国第三届艺术节开幕式大型文艺表演一等奖;百人花鼓队参加首都国庆ef3,但是这里的苗族舞蹈花鼓舞却是非常有名。男的吹芦笙,女的敲花鼓,互相穿梭,配上节奏不时跳跃,让人有些眼花缭乱……
花鼓舞的女式装扮很是绚丽,底色是蓝色,五彩的绣花是村民们自己动手绣制的传统图案,头上还有一个头饰——“牌帕”,算是这舞蹈的一大特色吧。每当正月,村民们就跳起这个舞蹈,庆贺节日。而在苗家人“跳花场”的时候,村民们也会走出村寨,和附近的苗族同胞一起舞蹈。老人们说,“跳花场”是他们真正融入贵州的一个渠道。
村里年前,这个村寨的祖先从云南迁来,村里的三大姓是陶、邓、杨,大家都是亲戚带亲戚,朋友带朋友,先后来到这里,并且建造了一个共同的家园。过去,村里人以狩猎为生,与当时周围的村寨来往很少。恰恰是苗家的“跳花场”,让小尧人走出大山。与其他苗族同胞一样,小尧的年轻人也借“跳花场”的机会,寻找意中人,通过与邻居们“以舞开亲”,增加了沟通与交流,逐渐在乌当扎下了根。
舞蹈本是村民们自己的娱乐,但是政府的重视给了这个舞蹈一个新的发展空间。杨绍全老人是村里的文艺爱好者,有什么文艺的事情,年轻人都爱把这“老文艺”请出来。他也见证了花鼓舞这几十年发展的全过程,年,区里的文化工作者挖掘出这个传统舞蹈。自此,花鼓舞开始从大山里的小村子走出来,不但参加区里、市里的演出,还去北京、南京等地演出,最威风的一次还远赴新加坡一展风采。村里的小孩子们也从那时候开始更加热衷于这个舞蹈,邓开平便是那拨孩子中的佼佼者,小小年纪便在当时的舞蹈圈里有了点小名气,如今已靠自己村里的传统舞蹈走南闯北,以表演苗族舞蹈为生。
花鼓舞原本是小尧人自己的娱乐,后来成了他们与邻居交流的“工具”,如今他们更是靠着这舞蹈开始闯世界。交流的范围不同了,舞蹈也发生了一些变化。与过去相比,男舞者的服装发生了很大的变化,过去一般都是穿着苗族的简单服饰,而现在记者看到的却是黄色的服饰,上面还有红色的装饰,这是村里人自己的创意。邓开平解释:“我们女式服装已经很漂亮了,可是男式服装必须要有这样的改变。按照我演出的经验,服装不好看,确实不够吸引人。”而杨绍全老人却还是习惯玩一些老乐器,抱起一把只剩下一条弦的琵琶,拨弄起来:“这些东西还是比较珍贵的呢,前几年还有美国人专门来照过相……”
村里有“文艺大事”的时候,老人们都会出来坐镇,可真要走出山门,老人们却也相当尊重年轻人的意见,杨绍全老人说,“年轻人把这个舞蹈变得更好看了。”
迁徙的舞蹈
小尧花鼓舞是小尧寨苗家人代代相传的传统舞蹈。小尧寨苗家人最爱跳这个被称为“绑抓哽”的花鼓舞。关于“绑抓哽”,这里的苗家人中流传着这样一个美丽动人的故事。
相传在远古时代,小尧苗家人的祖先在长途迁徙中跨过一条巨浪滔天的大江时,江中有位名叫阿勇的苗族青年为救同胞父老姐妹,跳入江中与恶鱼死斗,苦斗了三天三夜,杀死恶鱼,救出鱼腹中人。大家将恶鱼拖上岸,风干后取下鱼皮,砍下一节鱼尾,送给阿勇,阿勇将一小节鱼皮挂在门后,风吹过,鱼鼓鸣鸣作响。他又将鱼皮放在一棵干枯大空树上,飞鸟投石抛到鱼皮上也咚咚作响。阿勇大受启发,他砍来竹子,照鱼尾做成“哽”,就是芦笙,又拿出祭祀牛皮蒙在空树上,做成“绑抓”就是鼓。后来,每逢节日,他领头教人吹“哽”,击“绑抓”。(胡卡妮 张兴涛) 山西“花鼓舞”以运城、临汾地区为盛。如万荣县十七个乡就有十三个乡有花鼓舞队。有的镇上每条街都有一垛花鼓,因而被称为“花鼓之乡”。

迎接青春,展望未来,接下来让我们欣赏振奋人心的《鼓舞》

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